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　　2023年7月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在四川考察时指出，四川要发挥高校和科研机构众多、创新人才集聚的优势和产业体系较为完善、产业基础雄厚的优势，在科技创新和科技成果转化上同时发力。

　　他认为，1972次“圆梦”背后，是中国近年来无障碍环境建设的快速发展，助力更多残疾人“出行自由”。从高速公路服务区加设无障碍平台、高铁开设无障碍车厢到《中华人民共和国无障碍环境建设法》的颁布实施，“近年来国家的残疾人社会保障制度和关爱服务体系愈发完善，让越来越多残疾人朋友可以顺利‘圆梦’”。

　　2024年9月，该校信息工程学院教工第二党支部成功入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。此次入选，是该学院党委继获得“全国党建工作样板支部”与“全省党建工作标杆院系”称号后，在党建工作中取得的又一重要突破。

　　标准制定成员国普遍认为，弥合数字鸿沟不仅依赖于提供易获取的数字技术、提高社会成员的数字素养，还需要确保数字产品和服务的包容性，创造安全、体面、无年龄歧视、尊重人口多样性的数字环境。

　　“跨文化对话与对文化多样性的尊重，是实现社会和解与和平共处的重要力量。”联合国教科文组织曼谷办事处文化处主任景峰在泰国会场表示，目前，全球已有168个国家的1223处遗产被列入《世界遗产名录》。联合国教科文组织将继续作为平台，促进成员国、遗产管理机构及各方伙伴之间的对话，并推动具体合作项目的实施。

　　会议指出，学会作为高等教育学术共同体、教育部直属高等教育国家智库、党和政府联系高等教育战线的桥梁纽带，开展了一系列力度强、见实效的高等教育研究，取得了资政建言、理论创新、舆论引导的良好效果。以有为公转带动有效自转，已经成为学会的发展理念和自觉行动。面向未来，学会要强化高等教育研究，更好服务国家发展大局。一是要提高政治站位，深刻认识教育强国的重要意义。要增强思想引领，夯实理论武装，认清形势变化，找准研究定位，把握重点方向，明确任务目标。二是要聚焦重大问题，着力加强对教育强国建设的战略支撑。要聚焦教育强国根本问题，聚焦教育强国战略必争，聚焦牵一发动全身的改革难题，持续加强研究力度，打造战略引领力量。三是要创新研究模式，持续完善教育战略研究的机制保障，强化统筹布局，加强过程管理，聚合各方力量，推动应用转化。中国高等教育学会高等教育强国建设研究中心要着力打造新型高端智库网络，组织和带动高等教育战线开展研究，以工作实效服务教育强国建设。

　　5月19日电 据辽宁省纪委监委消息，辽宁省营口市政协副主席段绪华涉嫌严重违纪违法，目前正接受辽宁省纪委监委纪律审查和监察调查。