更新时间:2025-06-29 19:20:20 | 浏览次数:0424
2022年,村里搞人居环境整治,创建“和美庭院”,康忠贵最初没啥积极性,“那会儿我觉得打扫卫生、收拾庭院是白费力气。”康忠贵回忆。
湖南长沙,隆平水稻博物馆,长沙市岳麓区第一小学的同学们观看了水稻从一颗种子开始,经历播种育秧、孕穗开花、丰收在望、颗粒归仓的过程,珍惜劳动、热爱劳动的精神也如一粒“种子”,悄然在孩子们心中生根发芽。
网格员能发挥大作用。前年,村里遭遇暴雨,河水猛涨,村里迅速启动应急机制,村干部和36名网格员仅用40分钟,就将全村人安全转移至安置点。
“宫廷用的攒盒华丽非凡,黑漆描金、红漆描金搭配玻璃盖子,内部玉盘更是尽显奢华,令人不禁联想到《西湖七月半》中画舫穿梭、攒盒流转的热闹场景。”南京游客程小姐说。
“博物馆让不同年龄、不同背景的公众共享博物馆的藏品和知识,共同参与知识的学习和文化的交流。”上海大学教授、国际博物馆协会亚太地区联盟主席安来顺表示,通过促进博物馆与社会公众之间的积极联动,博物馆正成为人们美好生活不可或缺的组成部分。
上海理工大学(下称:上理工)“导引法”(导引亦作道引)大学生“非遗”传承团队,在体育部徐海朋、李婷老师的带领下,走进上海子长学校,为中小学生们演示导引的动作,并指导他们进行练习。
据悉,第二届健康养老专业发展论坛围绕健康养老国家专业教学标准,从行业发展、专业建设、课程与教材建设等层次进行研讨。2025年2月,教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准,其中包括《智慧健康养老服务与管理专业教学标准(高等职业教育专科)》《老年保健与管理专业教学标准(高等职业教育专科)》等健康养老专业国家教学标准,为康养人才培养指明方向。作为承办方之一,复旦大学出版社方面表示,举办此次论坛,旨在搭建思想碰撞平台、产教融合的桥梁,为国家专业教学标准的落地提供思路。(完)