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　　社会是大课堂，是少年儿童成长的土壤。社会教育是育人全链条的重要一环，全社会都有责任参与到培育未来、创造未来的工作中，为孩子们的身心发展营造良好环境。文化有养心志、育情操、涵养精神气质的作用。中华文化源远流长，是中华民族最深厚、最宝贵的精神财富。要加强中华优秀传统文化宣传教育，有效开发配置好图书馆、博物馆等文化资源，让“国风”、“国潮”浸润广大少年儿童，使他们从小懂得“何以中国”，让中华文脉融入精神血脉，增强做中国人的志气、骨气、底气。精神文化产品的健康与否关系着孩子们的“精神空间”和“心理空间”，对孩子们的成长影响深远。要提供更多符合少年儿童身心发展规律、适应新媒介传播形式、有引领力和吸引力的书刊、音乐、影视、文化活动等，更好以文化人、以文育人。少年儿童身处数字化、网络化、智能化深入发展的时代，需要帮助和引导他们更好辨识网络上的各种圈层、潮流现象，抵御不良信息和非法侵害，培育数字素养。政府、企业、社会组织等各方要协同发力，既防止和打击损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的网络言行，又加大少年儿童喜闻乐见的数字产品供给，营造清朗的网络空间。要撑起健康守护伞，持续完善少年儿童心理健康服务体系和危机干预机制，加强心理咨询、教育、治疗等服务，呵护孩子们的幼小心灵。

　　“射柳”是我国古代北方地区的端午习俗之一。北京奥运博物馆将“射柳”与奥运射箭项目巧妙融合，推出“弓开满月 箭断柳风”端午节社教活动。在趣味射箭体验环节，孩子们分组体验了传统弓、反曲弓与复合弓三种弓箭。屏息凝神、瞄准靶心，孩子们在拉弓射箭中，对“射柳”蕴含的民俗智慧与奥林匹克精神有了更好的理解。

　　在拓宽就业公共服务方式的过程中，数字赋能正被日益强化，“人工智能+就业”应用，开拓智能招聘、政策评估等应用场景，给求职毕业生配上智能助教……正在打通就业服务的“最后一公里”。数智就业的服务模式，不仅为毕业生求职就业提供了便利，也极大地提高了人岗比配的精度和效率。

　　秉持开放包容理念，中国科学院学部积极推动科技交流合作，拓宽国际合作网络，提升国际合作成效，形成多层次、宽领域、国际化的学术交流体系；支持广大院士牵头组织和参与平方公里阵列射电望远镜、国际热核聚变实验堆、深时数字地球、海洋负排放等国际大科学计划和大科学工程，担任国际科技组织重要职位；发挥外籍院士桥梁纽带作用，有力推动高层次国际科技交流合作，深度参与全球科技治理。

　　李瀚明进一步分析，西安接近中国的几何中心，这样的地理位置飞国内任何地方都很便利。加上西安产业发达，又是旅游胜地，这些因素让西安国内客流常年处于高位，间接影响了打造国际枢纽的必要性。此外，也是因为接近国内几何中心，西安无论哪个方向的洲际航线，都得使用宽体机。二线枢纽用宽体机飞国际线，往往存在客流不足、上座率不高的情况。

　　曾经的森铁车站、林业中学，摇身变为林业文化研学基地与主题民宿。老式伐木工具、泛黄照片、场景复原，诉说着过往；修旧如故、林区元素装饰，让民宿充满沉浸式体验。

　　当“顶流”牵手“顶流”，让“资源”叠加“资源”，通过“知名景区景点”与“赏花新贵”的强强联手，提升“赏花游”的产品供给能力，丰富旅游场景，是吉林解锁文旅新场景的思路之一。