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　　家长的教育焦虑以及培训机构的刺激和渲染带来的竞争激烈态势的假象，往往会带来过度教育，这种“超前学习”对孩子甚至对潜在拔尖人才带来真正的伤害。

　　与此同时，我们也要意识到，不恰当的“过度教育”是针对一个具体的学生而言，当学生在志趣态度和才智力量上都缺乏准备、但学习任务却已多到无法消化，他们只能囫囵吞枣、“生吞活剥”，一旦受教育的时间结束，就会愤愤然地放弃所学的一切——这才是违背教育规律的，是应当坚决予以制止的“过度教育”。

　　“大家一直觉得迅哥以往多出演喜剧，给大家带来很多欢乐，但其实随着表演经验的不断积累，他的戏路越来越宽。这次他敢接下这样的角色，本身就很厉害，信念感十足。”

　　央视网消息：3月20日将迎来春分节气，这是春季的第四个节气，春色从此分，春意从此浓。在饱含着对丰收的期盼中，新农人们正利用各类现代化农机设备开展春耕工作，一幅幅万户“争春”的新画卷从南到北徐徐展开。

　　常年打球的张先生告诉《环球时报》记者：“在郑钦文夺冠前的这几年，网球运动在大众层面一直是向上走的态势，加入网球运动行列中的人不断增多。”张先生分析，这也许跟网球是隔网运动有关，因此在疫情期间受到欢迎。

　　中华文明在长期历史演进中积累了丰富的智慧，对于解决现代社会面临的问题具有指导意义，为现代社会发展提供了宝贵经验。从传统医药到哲学思想，从宗教信仰到道德伦理，中华文明为当代社会提供了借鉴和学习的范本。中华文明的独特之处在于其强调和谐、平衡与可持续发展的理念，这与当前国际社会对可持续发展的需求相契合。通过传承发展中华文明的智慧和经验，我们可以为解决全球性的环境、社会和经济问题提供新的思路和方案。例如，中华文明的和谐理念为解决社会分裂和冲突问题提供参考，中华文明的道德原则为构建和谐社会提供指导，中华优秀传统文化为中国人民提供精神归属感和文化认同感，对于增强社会凝聚力和文化自信心具有独特作用。

　　傅盛指出，未来不会有专门的“AI公司”，每个公司都会是AI公司。因为这是一场巨大的生产力革命，企业如果不拥抱AI技术，就可能在竞争中被淘汰。此外，AI不应被视为一种补充工具，而应成为底层逻辑。在许多工作中，AI先进行审核和优化，将极大提高劳动效率和准确度。