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　　中国科学院学部不断加强与科研院所、教育机构合作，推动教育科技人才一体发展：成立之初就积极推动研究生教育制度和学位制度建设，1955和1956年率先招生的第一、二批研究生导师，绝大多数都是学部委员；1982年授予新中国第一个理学博士和工学博士学位，开启中国自主培养博士研究生的实践。多年来，广大院士通过科教融合等方式培养一大批拔尖创新人才，激励一代又一代青年人投身科技事业，为国家发展筑牢人才根基。

　　十分推荐大家试试油桃，油桃虽没有水蜜桃看起来多汁诱人，但它没毛、好洗、方便吃、比水蜜桃更耐磕碰等优点足以弥补缺憾。更何况，油桃只要成熟度达标，既可以吃脆的，也可以等稍微软些吃，都很好吃。

　　今年全国两会上，昆曲传承人柯军发言谈到了守正创新让传统戏曲重焕光彩的体会，习近平总书记肯定道：“青春版《牡丹亭》，确实年轻人爱看。舞台、服装、人物，都非常美。”

　　如今，全村182户村民的小院围成庭院经济的“火红拼图”。李井文账目算得清：村里提供种苗，农家肥不花钱，叶面肥、地膜、采收用袋成本合计350元上下；自家庭院种辣椒4500棵，结果近2000公斤，每斤保底回收价1.2元，再加上县里给发展庭院经济的脱贫户每平方米提供的2元补贴。如今，老李家的辣椒小院一年收入5000元左右。去年，高家窝堡村村民人均收入1.7万元，全村辣椒订单涨到400吨。

　　作为此次会议东道主，广州市林业和园林局现场晒出亮眼成绩单：近年来，广州以越秀公园碳中和主题园为示范，建立并不断完善园林废弃物“收集-运输-处理-利用”全链条体系；全市绿化垃圾年处理量近29万吨，资源化利用率达90%以上。

　　社会是大课堂，是少年儿童成长的土壤。社会教育是育人全链条的重要一环，全社会都有责任参与到培育未来、创造未来的工作中，为孩子们的身心发展营造良好环境。文化有养心志、育情操、涵养精神气质的作用。中华文化源远流长，是中华民族最深厚、最宝贵的精神财富。要加强中华优秀传统文化宣传教育，有效开发配置好图书馆、博物馆等文化资源，让“国风”、“国潮”浸润广大少年儿童，使他们从小懂得“何以中国”，让中华文脉融入精神血脉，增强做中国人的志气、骨气、底气。精神文化产品的健康与否关系着孩子们的“精神空间”和“心理空间”，对孩子们的成长影响深远。要提供更多符合少年儿童身心发展规律、适应新媒介传播形式、有引领力和吸引力的书刊、音乐、影视、文化活动等，更好以文化人、以文育人。少年儿童身处数字化、网络化、智能化深入发展的时代，需要帮助和引导他们更好辨识网络上的各种圈层、潮流现象，抵御不良信息和非法侵害，培育数字素养。政府、企业、社会组织等各方要协同发力，既防止和打击损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的网络言行，又加大少年儿童喜闻乐见的数字产品供给，营造清朗的网络空间。要撑起健康守护伞，持续完善少年儿童心理健康服务体系和危机干预机制，加强心理咨询、教育、治疗等服务，呵护孩子们的幼小心灵。

　　江面上，鼓点震天，在经验丰富的鼓手指挥下，数十支木桨整齐划一地插入水中，展现出人舟合一的默契。标准龙舟赛更是惊险刺激，多支队伍相互追赶，船与船之间有时仅差半个船身。