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　　时光回溯到赵宇3岁那年，当同龄孩子已能甜甜地呼唤“爸爸妈妈”，他的世界却像按下了静音键。被确诊患有孤独症后，父母带着他踏上了漫长的康复旅程。那些日子里，赵宇总是沉浸在自己的世界，不愿与人对视，也不回应呼唤。但父母从未放弃，康复老师也始终耐心相伴，日复一日地给他训练语言、引导行为，这些努力如同点点星光，慢慢照亮他前行的路。

　　“以展览为媒介，深入挖掘见证物及工业遗产所蕴含的思想内涵与时代价值，生动讲述我国工业取得的历史成就，系统展示工业遗产在功能转换、空间重塑、文化传承等方面的巨大潜力与独特价值，旨在更好发挥工业文化资源在爱国主义教育、革命传统教育和思想政治教育等方面的重要作用，塑造传播新时代中国工业形象。”中国工业博物馆馆长王荣巍介绍。

　　当前，《措施》已进入全面实施阶段。刘晓博表示，未来将会同有关部门进一步细化完善经办规程，畅通政策兑现渠道，确保政策直达真正的创业人员和主体，并配套出台支持创业带动就业三年行动方案，全方位推动创新创业工作。(完)

　　广西壮族自治区教育厅副厅长张旭凤详细介绍了广西教育优势：目前广西拥有93所高校、近200万在校生，是中国接收东盟留学生最多的省区之一，已设立“广西政府东盟国家留学生奖学金”，并打造了覆盖职业培训、人工智能等前沿领域的特色学科。她特别提到，广西与泰国80余所院校开展深度合作，培养了一大批精通技术、语言与文化的复合型人才。

　　新《条例》的刚性约束将有效遏制一些地方和干部的“政绩冲动”。形式主义、官僚主义是我们党的大敌、人民的大敌，也是基层治理中的顽疾。在一些地方，有的领导干部为了追求任期内的政绩、面子，盲目上马“地标建筑”“景观工程”，甚至出现了“半拉子工程”“烂尾项目”，不仅极大消耗地方财力，浪费公共资源，更加重基层负担，可谓劳民伤财。新《条例》从制度层面为“形象工程”“政绩工程”按下停止键，捆住一些人“乱花钱的手”，有助于各地把有限财力更多投在本地发展关键处、民生急需上，让各项重大决策更加科学务实。

　　精准滴灌，帮助民营企业疏通“融资的梗阻”。重庆推出以信用评价为基础的融资增信模式，明确力争2025年全市民营经济贷款余额同比增速达7%左右。

　　在湖南，总投资8000多万元的中小学校“智慧操场”全面启用。目前，全省已有400多所学校将人工智能技术应用于教师教学、学生学习、家校共育。今年，湖南将全力推动农村义务教育学校计算机和仪器设备更新提质项目，补充配置电脑30万台。