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更新时间:2025-08-21 02:35:17 | 浏览次数:1494


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  有一次,一名学生跑到办公室问黄华栋:“老师,缓考会不会影响评奖评优?”黄华栋的第一反应是担心学生的学习状态,但和学生交流后才发现,原来学生并不是要得到简单的重复答案,而是希望亲耳听到老师告诉他,“没事儿,不用过度焦虑,但你得好好准备”。

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