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　　在文昌，这些凝聚着侨胞爱心的学校也将华侨热爱家乡的精神融入教育之中。文昌市华侨中学通过校园活动，向学生讲述侨胞艰苦创业、心怀故土、造福桑梓的事迹。昌洒镇华侨小学则通过课堂和地方课程，让学生了解学校的兴办过程和侨胞的爱心故事，培养他们的感恩情怀。

　　发展新质生产力，关键在于聚焦高质量发展首要任务，创新生产要素配置方式，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动，加快培育新型劳动者队伍，实现高水平科技自立自强。

　　从晏城枢纽出发，跨越近24公里，穿越德州市齐河县和济南市槐荫区、市中区，到殷家林枢纽结束……在京台高速齐河至济南段(下称“齐济段”)改扩建工程项目指挥部，工程可视化展示画面将参观者的视角引向高空，俯瞰整条线路。随着视角“推进”，这条双向12车道的高速公路令人倍感震撼。

　　我们要认识到，“超前学习”不等于“过度教育”。“超前”的意思是学习内容的一部分超出了相同学龄的各科目平均水平，衡量“超前”与否的客观标准是统一的课标和教学进度。既然国家要造就拔尖创新人才，一定不能满足于仅仅在平均水平上培养人。承认超越一般水准的学业追求的正当性，不仅为了满足学生的个性化发展需要，更有助于国家和社会识别人才。

　　据路透社报道，市场对GDP数据的反应较为平淡，新西兰元在数据公布前从0.5811美元升至0.5821美元。自2024年8月以来，新西兰央行已将基准利率下调了175个基点，至3.75%，并在2月预示将在4月和5月进一步下调25个基点，并可能在今年晚些时候进行第三次下调。

　　复旦大学高等教育研究所副所长陆一带领的研究团队对拔尖学生的成长历程进行了十余年的持续追踪(本报曾于2025年1月17日刊发《回答“钱学森之问”的“拔尖计划”育人成效如何》)，并在2017年和2023年面向全国一流大学中入围“拔尖计划”的学生开展了大规模学情调查。

　　“我们企业落户霞浦，始终将这里视为第二个家。”台商代表黄世玮表示，希望通过企业的视角，搭建一个平台，让每一位来到这里的人都能感受到独特的魅力，共同将霞浦国家级台创园建设得更加美好。