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　　我是一名乡村英语教师，我带的三年级孩子学习新教材快一年的时间了，实事求是地讲，这一届孩子的英语表达能力与实际运用能力都比往届三年级孩子能力强很多。孩子们从第一个新教材学期的好奇加羞于开口(可能更多的是对未知事物的不安全感)到现在这个学期的自信与游刃有余，孩子们更能体会语言的主题意义，并在实际生活中运用英语知识。一个教材的改革效果如何不是家长看着课本觉得难就是不好，也不是老师觉得不符合他的教学习惯或者不够容易教就是改革失败，新教材怎么样是不是更应该看看孩子学习之后的效果？@莄莄

　　成都5月28日电 (记者 岳依桐)为期4天的“外企看四川”活动28日在成都落下帷幕。该活动由四川省人民对外友好协会主办，旨在扩大高水平对外开放，与世界各国分享中国西部发展机遇，深化中外企业交流合作，实现互利共赢。

　　吉隆坡5月27日电 (记者 陈悦)第二届东盟－海合会峰会27日在马来西亚吉隆坡举行，加强区域合作、维护多边主义成为本次峰会重要议题。

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　　浙江省委书记、浙江省人大常委会主任王浩表示，浙江将加快建设创新浙江，为青年企业家抢占先机、致胜未来创造更多机遇；建设高能级开放强省，为青年企业家立足浙江、拥抱世界拓展更大空间；以“千万工程”(“千村示范、万村整治”工程)牵引城乡融合发展缩小“三大差距”(城乡差距、地区差距和收入差距)，为青年企业家履行责任、挺膺担当打造更广舞台；持续推进优化营商环境，为青年企业家轻装上阵、放手发展提供良好社会环境。

　　去年以来，中国对多个国家单方面免签。截至目前，中方已经对法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥地利、比利时、卢森堡等国施行单方面免签；还与泰国、新加坡、马来西亚、格鲁吉亚等国互免了签证。此前的6月13日，国务院总理李强在惠灵顿总督府同新西兰总理拉克森举行会谈。李强表示，将把新西兰纳入单方面免签国家范围，希望新方为中国公民赴新提供更多便利。

　　此次送教活动涵盖高中、初中、小学、幼儿园4个学段及特殊教育，旨在充分发挥重庆优质教育资源的辐射带动作用，通过专题讲座、课堂示范交流研讨，“一对一”牵手帮扶等形式，为昌都学校和教师带来先进的教育理念、教学方法和实践经验，助力提升昌都教育教学质量，促进两地教育深度融合与共同发展。