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更新时间:2025-08-21 16:05:08 | 浏览次数:1209


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  无人伴读和短视频“绑架”,是导致乡村儿童“有书不读”的两个重要原因。多阅公益外联负责人张升华介绍其解决经验:“多阅阅读桥”项目将眼光聚焦在“陪伴人”身上,通过协同乡村教师、驻校志愿者和高校志愿者,确保学生每周自主阅读时间,志愿者们以同理心和年轻化的视角与学生建立信任,并调动学生参与、鼓励自主思考,陪伴学生“读完人生的第一本书”。

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