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　　“南京大学789科技攻关计划”聚焦“十五五”，面向世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求和人民生命健康，形成“7个世界科学前沿问题、8个重大科技攻坚任务和9个重大创新技术转化集群”。计划将全面提升学校科技创新效能，持续深化科技创新体制机制改革，加强有组织科研能力，集中力量重点发展和支持攻关一批世界科学前沿问题、承担一批重大科技攻坚任务、打造一批重大创新技术转化集群。

　　据悉，本次巡回义诊是博士服务团助力宁夏医疗卫生事业高质量发展的系列活动之一。中组部、团中央第25批赴宁博士服务团成员、暨南大学附属广州红十字会医院骨科专家、宁夏回族自治区第五人民医院副院长王敏博士表示：“此次活动是博士服务团践行‘以人民健康为中心’理念的具体行动。我们将持续发挥桥梁纽带作用，推动优质医疗资源向基层延伸，通过建立专科联盟、远程会诊平台等方式，助力宁夏医疗人才培养和技术升级。”(完)

　　学习教育成效有几何，关键要看整改落实有几分。广大党员干部要带着问题学、针对问题改，真正把病灶挖出来、把靶子立起来，确保有的放矢见真章。

　　本次活动由当代中国与世界研究院、北京市人民政府新闻办公室、中欧美全球倡议共同主办，主题是“对话未来：中欧美文明交流与和平发展”。来自中国、法国、意大利、美国等国专家学者在“如何促进不同文化间的相互理解”“博物馆与各文化机构的未来”“美美与共：中欧共话中轴线”3个分论坛展开讨论。

　　柳州市胡志明旧居曾是见证中国与越南并肩革命历史的载体。分管该旧居的柳州市军事博物园副主任王普生介绍，旧居多次承担中越官方交流活动中的参观接待任务，也吸引越来越多越南民众到此打卡。过去两年，前来参观的游客大幅增长，共接待越南民众3000余人次。

　　如何高质量推进托幼衔接？华东师范大学中国婴幼儿教养研究院院长黄瑾教授在其新书《幼儿园托班活动资源系列丛书》中，聚焦幼儿园托幼一体化课程资源建设，以脑科学、儿科学和心理学等学科的最新研究为依据，以0-3岁婴幼儿早期身心发展规律与特点为指引，以促进早期婴幼儿健康发展、良好行为习惯培育养成、积蓄未来可持续发展的品质素养为目标，呈现一日生活中的环境创设、材料使用、活动设置、师幼互动、生活照护、家园共育等内容，诠释了聚焦2-3岁婴幼儿早期动作、情感、认知、语言、个性、社会性等方面协调发展、综合发展的整体性、专业化的早期托育服务机构教养方案和支持性资源。

　　吉尔吉斯斯坦卡巴尔国家通讯社社长梅杰尔别克·谢尔梅塔利耶夫建议，建立长久有效的媒体合作机制，并以多语种进行真实、客观、公正报道，帮助民众了解上海合作组织发展成果。同时，媒体要加强合作消除虚假信息。