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　　在地方上，还有一些传统家族部落势力，愿意承认周的王权，也受封，领导者却不一定称侯。例如与晋侯墓地相隔不远，东侧有位于翼城县的霸伯家族墓地，南侧有位于绛县的倗伯家族墓地。晋侯称“侯”，而霸、倗都只称“伯”，晋为姬姓，而霸、倗皆非姬姓。类似倗、霸这样的家族，具有附庸性质，受到称“侯”的诸侯节制，另一方面也有自己的相对独立性。

　　2025年4月22日，北京市大兴区一辆货车起火。经调查，这起火灾是因遗留在驾驶室内充电宝导致的。充电宝经高温暴晒后，电气线路发生故障，起火引燃车辆。

　　新华社阿斯塔纳6月16日电 6月16日，中国中央广播电视总台与哈萨克斯坦总统广播电视综合体联合主办的2025中国—中亚人文交流活动在位于阿斯塔纳的哈萨克斯坦总统中心举行。包括中国与中亚五国政治、经济、文化、媒体、教育等各界人士在内的150余位嘉宾出席活动。

　　6月13日9时，国家防总针对广西、福建启动防汛四级应急响应，派出两个工作组分赴广西、福建协助指导；新增针对河北、内蒙古启动抗旱四级应急响应，并继续维持针对河南、山东的抗旱四级应急响应，两个工作组正在两省协助指导。

　　本次专项工作坊学习期间，学员们将参与专家讲座、馆校合作案例分析、名校参访、高科技企业学习等丰富多元的活动，全方位探索人工智能赋能教育创新的路径，深入了解人工智能的发展趋势和应用场景，掌握人工智能赋能科学教育的理念和方法，提升在学校管理和教学实践中应用人工智能技术的能力，为提升澳门教育质量与竞争力注入强劲动能。

　　该赛事由中国人工智能学会主办，全国人工智能应用场景创新挑战赛组委会、粤港澳大湾区量子科学中心与中国移动云能力中心联合承办。参赛报名期限自6月16日起至8月31日24：00截止。

　　“人工智能时代的学习，要充分利用‘感知、理知、体知’，深入到真实场景与知识的生产过程中，去重塑教学经验，去重新思考教育创新的路径和追求。”华东师范大学教育学部国际与比较教育研究所裴新宁教授介绍了本次工作坊的日程安排与设计意义，强调了理论与实践相结合、场景案例教学与互动研讨并重的项目设计特色。她表示，本次工作坊同时也是今年12月份沪澳教育主题论坛的重要组成部分，鼓励学员们带着问题学习，形成研究成果在论坛上展示发布，进一步促进沪澳教育的交流。