更新时间:2025-10-10 00:19:52 | 浏览次数:0286
“今年3月,习近平总书记在云南丽江考察时强调‘保护传承好中华优秀传统文化,引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识’,这为我们守护好纳西民族文化指明方向。”丽江市东巴文化研究院研究员和虹表示,要循着总书记的指引,进一步加强东巴文化的挖掘与保护,以多元文化更好滋养中华民族精神根脉。
活动现场,骑手们不仅沉浸式领略层峦叠翠、溪流潺潺的自然生态之美,更在动静之间深度感受“禅意山水城”的独特韵味,实现运动健身与文化体验的双重收获。
课后,港澳大学生们参观了上海城市历史发展陈列馆,透过大量的文物、模型,深入了解上海近百年来的发展变迁,感受这座城市的历史底蕴与文化传承;登上263米主观光层,360°俯瞰上海全景,饱览都市风貌;在全透明悬空观光廊行走,感受别样视觉冲击;打卡东方明珠潮玩艺术馆,领略来自全球的潮流元素。
2024年,向巷村接待游客超10万人次,集体年均增收超过100万元,农户户均年增收逾3000元。“村里不仅还清了债务,还连续三年实现分红,314户村民共享了56.2万元红利。”周代年说。
山东曲阜9月27日电 (李欣 李明芮 祁建月)第二十届“联合国教科文组织孔子教育奖”27日晚在孔子故里山东曲阜揭晓,来自孟加拉国、爱尔兰、摩洛哥的3个项目获此殊荣。
喀什地区巴楚县童梦幼儿园园长艾米拉古丽·阿不都作为维吾尔族群众代表发言。她曾见证了自己所在的幼儿园由低矮的土坯房变成标准化幼儿园,成为乡村最漂亮的建筑。
孟加拉国非政府组织“施杜莱自立组织”获奖项目在易受洪水侵袭地区累计服务超过80万名学习者;爱尔兰国家成人扫盲机构获奖项目为特定人群提供40余门课程,涵盖识字、算数及数字技能等;摩洛哥国家教育、学前教育和体育部第二次机会学校与全纳教育司获奖项目帮助弱势青少年群体重返校园。