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更新时间:2025-06-18 16:05:57 | 浏览次数:9150


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  徐海朋介绍,此次活动也是其负责的教育部中华优秀传统文化专项课题“中医典籍导引法研究”的实践环节。他说,大学生在实践活动中用行动证明,学生不仅是教育成果的获得者,更可以成为教育实践的设计者和推动者。这位高校教师希望通过以学生为中心的实践探索,构建“学生自主策划-跨龄段互动-课内外融合”的文化传承模式,让中华优秀传统文化的当代传承更富活力。(完)

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