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更新时间:2025-07-10 05:51:18 | 浏览次数:8990


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  上海市第十人民医院精神医学科从恩朝副主任医师在接受采访时表示,家长不要勉强孩子每分钟都投入学习,不要过度给予压力、不要过度管控和干预、不要过度叮咛和嘱咐。这位专家表示,有些家长认为全天候监督学习、制定严苛的作息制度等方式,能够确保备考效果。他们未能意识到,这种全方位的干预实际上剥夺了孩子培养自主学习能力的关键机会。部分家长刻意营造紧张氛围,通过不断提高期望值、频繁与同龄人比较等方式施压,误以为这样能激发孩子的学习潜能。殊不知,这种持续的外部压力反而会抑制内在学习动机。

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