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更新时间:2025-10-09 04:18:10 | 浏览次数:4358


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  刘畅告诉记者,在研学路线设置中,“学”与“游”各占50%。“研学不能过于偏重‘学’,‘游’的乐趣是不能少的。”刘畅说,“孩子们在学校天天上课,到了新地方,如果还以灌输知识为主,他们的兴趣就会降低。要让孩子们以游玩的心态学到知识,体验到乐趣,才能达到1+1>2的效果。”

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