更新时间:2025-08-21 17:49:45 | 浏览次数:3920
记者在人大附中考点外随机采访的考生中,多数选择“由‘第二次呼吸’说开去”这一题目。一位孙姓考生表示,他引用了科学家钱学森冲破阻挠归国筑梦航天、张桂梅扎根大山创办免费女子高中、奥运冠军惠若琪带伤征战助力中国女排夺冠的事迹,展现他们在不同领域突破自我、终达目标的历程。
受高空低槽东移影响,16日河南省有分散性阵雨、雷阵雨,雨量分布不均,中西部局部中雨或大雨,并伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气。
在“梦的赠予”这一情境中,“梦”和“赠予”是两个关键要素。如何理解“梦”?材料开头引用的三句古诗对此作了提示。这三句诗分别出自唐代张若虚《春江花月夜》、唐代李白《梦游天姥吟留别》、宋代陆游《十一月四日风雨大作(其二)》,三首诗均为经典名篇,且都入选统编语文教材。三句诗有着内在的层次:“昨夜闲潭梦落花”原诗所写之境,更多是个体生命对自然之美、人生之理的观照;“我欲因之梦吴越”原诗为赠友之作,在自我精神追求的表达中又明显吐露“求其友声”之意;“铁马冰河入梦来”原诗则以一人之身“言天下之事,形四方之风”,所抒发的既是个人之志,更是家国之思、民族之魂。由此,这三句诗为考生拉开了一个理解、构思、表达的空间。它们提示考生注意:“梦”既有具体性的一面即“梦境”,又有普遍性的一面,是为“梦想”。考生在写作时,要注意结合这两方面,从个性化的梦境中发掘普遍的意义,或将宏大深远的梦想寄寓于生动可感的梦境之中。
高考数学命题创新情境设计、内容设计和设问设计,破除套路,深入考查学科素养,发挥选拔功能,引导中学教学从总结解题技巧转变到培养学生数学思维。全国一卷第19题突破以往以幂指对函数为情境设置函数导数试题的模式,以三角函数设置情境,新颖独特;试题突出数学问题本质,考查创新思维,体现学科价值,突出探究性、创新性的要求。全国二卷第19题设置了乒乓球练习的情境,引入了一族事件,并研究其概率之间的关系,这是对2024年数学高考新定义问题的延续,是2025年进行的新探索;试题要求学生能够创造性地分析问题,在新颖的情境中积极主动思考,建立新问题、新要求与已有知识的联系,形成解题思路。
回顾本场比赛,韩今坦言自己表现有点起伏,好在后半段的稳定发挥让他将冠军奖杯收入囊中。谈及参加职业巡回赛的机会,他希望能与周彦含同组,“我们以前也曾同场过,现在他技术越来越好,很想再见识一下他的表现。”
据官网介绍,四川绵阳是我国重要国防军工和科研生产基地,邓稼先、于敏等9位“两弹一星”元勋和成千上万的科技精英在这里“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。
对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件,就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制,组织相关部门滚动开展旱情会商,分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应,14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制,全省进入抗旱应急状态。